Os dias dividem-se em dois meios-dias separados pela pausa do meio-dia: os ensinamentos são ministrados numa língua de manhã, e na outra à tarde. O ensino reforçado do português ocupa uma média de 30 a 45 minutos por dia.
Nível | Ala dos pequeninos | Ala dos pequenos | Ala dos médios | Ala dos maiores |
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Manhã | Breakfast club (opcional) | |||
Acolhimento matinal / Os pais acompanham os filhos à sala (TPS/PS) | ||||
Atividades individuais, em grupo, em ateliês, em conjunto com a classe toda/no interior ou no exterior | ||||
Free flow entre espaços interiores e exteriores | Recreio/Tempo livre no exterior | |||
Atividades individuais, em grupo, em ateliês, em conjunto com a classe toda/no interior ou no exterior | ||||
Intervalo do almoço | Almoço seguido de recreio | |||
Tempo livre no exterior | ||||
Tarde | Sesta | Sesta | Atividades individuais, em grupo, em ateliês, em conjunto com a classe toda/no interior ou no exterior | |
Recreio/Tempo livre no exterior | ||||
Atividades individuais, em grupo, em ateliês, em conjunto com a classe toda/no interior ou no exterior | ||||
Fim do dia / Os pais vão buscar os filhos à sala (TPS/PS) | ||||
Creche (opcional) | «After School Clubs» (opcionais) | |||